崗位職責(zé)1. 招生渠道開發(fā)與管理負責(zé)拓展和維護國際學(xué)校招生渠道，包括留學(xué)機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)、教育顧問、K12學(xué)校等。制定渠道合作策略，簽訂合作協(xié)議，確保渠道資源穩(wěn)定增長。定期拜訪合作機構(gòu)，維護長期合作關(guān)系，提高渠道轉(zhuǎn)化率。2. 銷售目標達成完成年度/季度招生指標，重點提升優(yōu)質(zhì)生源占比（如IB/A-Level目標學(xué)生）。分析市場數(shù)據(jù)，優(yōu)化招生策略，提高簽約率。3. 市場活動與品牌推廣策劃并執(zhí)行線下招生宣講會、教育展、開放日等活動，吸引潛在家庭。與市場團隊協(xié)作，制定精準推廣方案（如社交媒體、EDM營銷）。4. 客戶關(guān)系管理跟進潛在客戶（家長、學(xué)生、機構(gòu)），提供個性化咨詢，推動簽約。建立客戶數(shù)據(jù)庫，定期回訪，提高客戶滿意度和轉(zhuǎn)介紹率。5. 數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化監(jiān)控招生數(shù)據(jù)（如渠道轉(zhuǎn)化率、客戶來源、簽約周期），提出改進方案。定期提交銷售報告，優(yōu)化招生流程。任職要求教育背景本科及以上學(xué)歷，市場營銷、商務(wù)管理、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。工作經(jīng)驗1年以上教育行業(yè)銷售經(jīng)驗（國際學(xué)校、留學(xué)機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)等）；熟悉國際課程（IB/AP/A-Level）。有渠道拓展經(jīng)驗者優(yōu)先核心能力銷售能力：具備優(yōu)秀的談判技巧和客戶管理能力，能獨立完成銷售閉環(huán)。市場敏銳度：了解國際教育行業(yè)趨勢，能精準定位目標客戶群體。數(shù)據(jù)分析：熟練使用Excel/CRM系統(tǒng)，能通過數(shù)據(jù)優(yōu)化銷售策略。跨部門協(xié)作：能與市場、學(xué)術(shù)團隊高效配合，推動招生目標達成。

做一所有溫度的國際化學(xué)校。一切聚焦于學(xué)生，圍繞學(xué)生，培養(yǎng)成就學(xué)生。科橋教育（ACABRIDGE ACADEMY) 是淵學(xué)通教育集團旗下一所中西融合、樹德育人的國際化學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，創(chuàng)始團隊為國內(nèi)資深的國際課程教學(xué)團隊，教學(xué)團隊經(jīng)嚴格選拔與培養(yǎng)，學(xué)科組長和骨干教師均為海外留學(xué)背景，并具有10年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗及牛劍、G5名校升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗。學(xué)校已獲得英國Edexcel和牛津AQA考試局授權(quán)，是英國IGCSE、A-Level課程官方學(xué)習(xí)中心和官方授權(quán)考點。科橋教育的使命是培養(yǎng)獨立創(chuàng)新、思辨務(wù)實的國際化精英人才，讓每一個學(xué)生成就更好的自己。日常教學(xué)中，科橋尊重學(xué)生成長成才的規(guī)律,以學(xué)生的身心健康發(fā)展為本, 以學(xué)術(shù)思維培養(yǎng)為特色，全面實施國際化融合教育。目前科橋已有五屆畢業(yè)生，升學(xué)成果出眾，其中2021屆有2位學(xué)生被牛津大學(xué)錄取，2022屆已收獲6枚牛劍offer，2023屆畢業(yè)生斬獲11封牛劍預(yù)錄offer，最終5人被牛津大學(xué)實際錄取，4人被劍橋大學(xué)實際錄取。