有IGCSE/ALEVEL computer studies經(jīng)驗(yàn)，能教IGCSE/ALEVEL accounting, busienss studies者優(yōu)先。1.為指定班級(jí)準(zhǔn)備高質(zhì)量的課程，包括IGCSE ICT,IGCSE 會(huì)計(jì), AS 計(jì)算機(jī)和/或商學(xué)，A Level 計(jì)算機(jī)和/或商學(xué)。2.通過(guò)授課，使每個(gè)學(xué)生至少達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求成績(jī)。3.參加外部或內(nèi)部培訓(xùn)課程，與同事分享專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以支持團(tuán)隊(duì)發(fā)展。4.始終遵循學(xué)校的中國(guó)價(jià)值觀。在任何時(shí)候都要成為我們學(xué)生強(qiáng)有力的道德指導(dǎo)和榜樣5.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)政策進(jìn)行教學(xué)，包括1）根據(jù)學(xué)生需要進(jìn)行差異化教學(xué)2）促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展——思考能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造能力、溝通能力3）積極的學(xué)習(xí)策略，確保學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中4）元認(rèn)知的發(fā)展6.根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行準(zhǔn)確和嚴(yán)格的評(píng)估。在此基礎(chǔ)上，教師必須能夠準(zhǔn)確地診斷出每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的“填補(bǔ)空白”策略，以確保學(xué)生將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。薪資待遇面議。免費(fèi)提供住宿和三餐、配備空調(diào)、享受社保公積金、子女優(yōu)惠教育。學(xué)校重視教師成長(zhǎng)培訓(xùn)、集團(tuán)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、集體教研、真誠(chéng)坦誠(chéng)家文化氣氛。1、具備師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷或非師范類(lèi)本科及本科以上學(xué)歷。專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)好，持有相對(duì)應(yīng)等級(jí)的教師資格證，有從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心、思維靈活，具備良好的溝通表達(dá)能力。5、擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)。

學(xué)校簡(jiǎn)介 北京新學(xué)道臨川學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，隸屬于大成教育集團(tuán)，擁有的國(guó)內(nèi)、國(guó)際教育理念及中西合璧的創(chuàng)新教育方式，是以課程為核心的教育改革者。 學(xué)校位于北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū)內(nèi)，昌平線地鐵沙河站正南方200余米處，毗鄰中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國(guó)家一流名校，具有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校建筑莊重典雅、校園環(huán)境清新宜人、教學(xué)設(shè)施完善。生活超市、健身房、游泳館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球館等應(yīng)有盡有，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了強(qiáng)有力的保障。 北京新學(xué)道臨川學(xué)校是一所底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)規(guī)范的民辦學(xué)校，目前我校師生人數(shù)達(dá)千余人。辦學(xué)優(yōu)勢(shì)： 學(xué)生成長(zhǎng)信息管理系統(tǒng)——自主開(kāi)發(fā)、個(gè)性化、信息化、人性化 學(xué)生學(xué)業(yè)輔助支持系統(tǒng)——學(xué)生進(jìn)步中心，機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作，培優(yōu)補(bǔ)偏，多樣化升學(xué)途徑 學(xué)生行為改善幫扶系統(tǒng)——學(xué)生服務(wù)中心、“百分賽”與《學(xué)生手冊(cè)》 全職、成熟、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，24小時(shí)住校陪伴 學(xué)生周末留校學(xué)習(xí)，提供全程服務(wù)與指導(dǎo) 心靈輔導(dǎo)為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航 半軍事化嚴(yán)格管理，教風(fēng)、校風(fēng)純正 不用上課外輔導(dǎo)班的寄宿制學(xué)校 辦學(xué)以來(lái)，碩果累累，為高校輸送大批優(yōu)秀人才